中国日报版面截图

身着传统苗族服装，说着一口流利的英文，全国人大代表、贵州民族大学老师曾丽接受了《中国日报》专访。

深红的上衣、从容的姿态和嘴角的微笑显示出苗族妇女的优雅和自信。说起为何穿着苗族服装接受采访，曾丽说：“我是特意这么穿的，一是想通过这样的一种方式，来展示苗族文化；同时让更多的外国朋友看到家乡贵州所发生的翻天覆地的改变。”

曾丽说，她在参加全国两会时建议，贵州应在当地大学开设更多研究生和博士课程，以支持该省经济社会发展。

她的调研显示，目前贵州高校研究生和本科生的比例为0.053：1，全省只有四所大学开设了博士课程。

曾丽表示，如果越来越多的人才在贵州的大学攻读研究生或博士，毕业后直接进入当地劳动力市场，他们就可以在不需要太多时间适应新环境的情况下，迅速投身贵州的发展。

曾丽出生于贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市的一个小村庄，她深知教育对少数民族学生的重要性。

曾丽已获得教育学硕士、英语语言文学硕士和英语文学博士学位。与母语为普通话的同学相比，出生于少数民族家庭的她在学习英语方面遇到的困难更多。

在英国卢顿大学学习应用语言学时，受苗族语言影响，她说英语时口音很重。

“这一度令我十分沮丧，于是我下定决心要改变发音，并且为少数民族学生寻求更好的学习外语的方法。”曾丽说道。

随后她不断优化英语教学课程和方法，以便少数民族学生轻松学习第三方语言。她还把研究成果转化为自己的博士论文。

她对贵州农村地区一些小学进行了走访调研，发现当地学生习惯于死记硬背英语词汇和语法，对发音的关注较少。

曾丽说:“在农村地区，迫切需要更多优质教师来帮助学生通过语法和词汇来学习外语。”

曾丽还是贵州民族大学国际交流合作处处长、国际教育学院院长，她见证了过去十年里学校在国际交流方面取得的进展。

2008年，中国东盟教育交流周在贵州启动。位于西南内陆，贵州虽然不与任何一个东盟国家接壤，但当地大学积极参与国际交流并从中受益。交流周也吸引了全国各大高校的教师和东盟成员国的参与。

曾丽说，贵州民族大学非常重视国际交流合作，目前学校已有380多名外国学生，其中很大一部分来自东盟国家。

该大学还为教师和学生提供参加交流项目和国际会议的机会，曾丽本人去年也参加了美国西卡罗莱纳大学的访问学者项目。

曾丽和她的同事们还在美国、韩国、越南、印度尼西亚和一些欧洲国家的教育博览会上设立展位，推广贵州的高等教育。

曾丽说：“贵州民族大学在苗族、侗族等少数民族的艺术、文化和历史研究方面是独一无二的，我希望来自海外的学生们能帮助传播和传承他们在这里学到的东西。”

“我们要肩负起保护民族地区文化的责任，为民族地区培养更多人才。”她补充说。

（原文见中国日报3月20日20版 英文链接：http://www.eguizhou.gov.cn/2019-03/20/content_37449778.htm）

（中国日报贵州记者站）